围绕教育部2017年高校思政课教学质量专项年工作安排，9月14日下午，院长杨帆走进教学楼202教室，与16级卫生管理系学生同上思政课。

院长杨帆认真记录

青年教师授课

青年教师华璠以“实事求是”思想路线为主线，运用丰富的案例，深入浅出的讲授了《毛泽东思想和中国特色理论体系概论》第一章第四节的内容。院长杨帆在听课过程中认真记录，留心教师上课风格与特点，关注学生的听课情况。课后，他与授课教师进行了亲切交谈，对思政部及授课教师予以肯定的同时提出三点建议：他指出，首先教师要注重对学生的引导，注意启发式教学，引导学生去主动思考；其次在课堂提问环节要讲究方法，抛出的问题要让学生们能够答得上来，这样既能使学生得到启发、互相学习，也能够通过学生的回答促进师生共同进步；最后，要更加完善教学细节。

院长杨帆与授课教师交流

院长杨帆还指出，思政课虽然难讲但并不意味着无法讲好，关键在于教师是否肯下功夫。只要怀着高度的责任感，不断学习积累、采用科学的教学方法与教学技能，思政课教学质量一定能不断提升。自全国高校思想政治工作会议召开以来，我校认真贯彻落实会议精神，学校党委高度重视并支持推进思政部各项工作的开展。校领导多次深入思政课堂听课和指导，与师生交流探讨，为我校思政课强内涵、促发展，合力守好主阵地。

(思政部 文/王碧轩 图/王碧轩）