5月14日上午，中国近现代史基本问题研究教研室在立行楼三楼会议室组织召开师生座谈会。会议由教研室负责人刘欣主持，全体任课教师和2023级各教学班学生代表参加。

会上，同学们就中国近现代史纲要课教学意见建议以及学习过程中遇到的问题等作交流发言。在课堂教学方面，同学们对课程采用的专题式教学方式充分肯定，认为重点突出、逻辑清晰；在课堂实践方面，他们高度评价“红色家书诵读”课堂实践活动，认为该活动很好地激发了同学们的积极性和参与感，对授课教师专业负责的态度表示赞赏。同时，同学们表示，希望能够丰富课堂实践形式，调动学生学习积极性；充分利用学习通等新技术新手段丰富教学方式，优化考核方式；希望结合课程内容，增加更多校外实践的机会，让更多的同学能够走出校园，接触社会。针对学生提出的问题，教研室教师分别进行现场反馈。

刘欣表示，后续教研室将结合同学们反馈的意见建议，按照校级一流课程建设要求，进一步总结完善“一主线四结合”特色思政课教育教学模式，不断优化教学方式，强化课堂管理，创新教学手段，提升教学效果。

（文图\中国近现代史基本问题研究教研室  审核\刘登攀）