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思想政治教育教研室组织召开秋季学期第七次集体备课会

发布者:思政人  时间:2022-10-21 22:28:34  浏览:

 1021日上午,必赢626net入口思想政治教育教研室组织全体任课教师线上召开第七次常态化集体备课。院长桑利娥出席会议,特邀校教学督导肖丹秦老师莅临指导。会议由教研室主任刘登攀主持。

 首先,刘登攀对课程教学阶段性工作进行总结。他结合教务处最新教学要求秋季开学以来教学中存在问题,针对性提出改进意见建议,同时对后半学期课程教学的有序开展和高效推进作了详细安排和部署。随后,依照惯例,集体备课按照主备教师汇报-任课教师讨论发言-专家点评的形式展开,课程教学第七个专题主备教师闫英丽从教材知识点、学生关注点、教学结合点入手,整体上对专题教学设计、重难点把握进行了说课,采用示范教学的形式对专题内容进行生动讲解。紧接着,与会教师结合自身思考展开了热烈讨论。大家一致认为,专题教学要贴近学生需求,紧扣教材吃透教材,明晰课程内容逻辑,充分运用案例式、讨论式等方法,严谨论证观点,用学理性支撑教学讲解,才能真正做到提升教学针对性,增强教学吸引力,达成教学目标。

 肖丹秦对备课会进行精彩点评。她指出,集体备课是有效实现资源共享、发挥团队合力,提高教学效益的重要方式,加强集体备课是保证教学质量的基础。她对思政教研室的集体备课内容、形式和效果表示高度肯定,希望教研室继续在细节上完善,坚持提质增效,发挥集体备课功能的最大效益。针对专题教学,她提出三点意见:一是要重视教学的导入环节,教学导入环节为专题讲授定基调和指方向,好的导入能够激发学生强烈的求知欲望,充分调动学生的听课热情,培养学生的思维能力,创设良好的教学情境;二是要加强教学语言的锤炼,坚持严谨规范与清新活泼相结合,克服习惯性口头禅,让学生清晰而精准地吸取知识,实现课堂精彩高效;三是要在教学方法创新上下功夫,要充分搜集整合教学资源、合理设计方法,创新运用典型案例吸引学生的注意力,激发学生学习兴趣,以强烈真挚的情感感化激励学生,增强思政课的温度,提升教学实效。

 最后,桑利娥作总结。她提出三点要求:一是思政课专题教学要做到“因时而进”、“因势而新”,第一时间要将党的二十大精神深度融入《思想道德与法治》专题教学,坚持政治性和学理性相统一,让党的二十大精神深入学生内心,激励青年大学生为堪当民族复兴大任而努力奋斗。二是要不断增强思政课的学理性,思政课教师应不断学习,与时俱进,认真学习党的二十大精神,增强马克思主义理论素养,具备扎实的理论功底,在教学中真正做到以理服人,把思政课的道理讲准、讲深、讲透、讲活,促进学生真学、真信、真懂、真用。三是要充分优化案例教学方法,发挥集体备课优势,系统总结凝炼优质教学资源,为讲好思政课,建设全面思政课教学经典案例库,有效提升教学效果,锻造思政“金课”。 


(必赢626net入口 文图/ 姗姗 审核/刘登攀)



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